Opettajan rooli ja pedagogiset lähestymistavat digitaalisessa aikuiskoulutuksessa
ITK2026-artikkeli kuvaa Taitotalon pilottia, jossa lähihoitajaopinnot toteutettiin kokonaan verkossa Simunan avulla.
Lue lisää →Blogi
Uutisia ja artikkeleita oppimisesta ja koulutusteknologiasta
Taitaja2026 tekee näkyväksi sen, mitä oppimisessa rakennetaan pitkään
Simulaatiopohjainen oppiminen valmentaa opiskelijoita vaativiin tilanteisiin. Taitaja2026 tuo esiin pitkäjänteisen osaamisen rakentamisen.
Lue lisää →
Jussi Kajala Rahoituskierros-podcastissa: Mistä rahoitusta startupille useiden kierrosten ja pivottien jälkeen?
3DBearin perustaja Jussi Kajala kertoo Rahoituskierros-podcastissa yrityksen rahoitusmatkan vaiheista, pivoteista ja siitä, miten edtech-startup löysi suuntansa Simunan kautta.
Lue lisää →
Moninaiset opiskelijat ja yhteiset vaatimukset ammatillisessa koulutuksessa
Ammatillisessa koulutuksessa opettajan arki on muuttunut: opiskelijoiden taustat ovat moninaisia, lähiopetusaikaa on vähemmän ja oppiminen tapahtuu yhä enemmän työpaikoilla.
Lue lisää →
Anina Luoma – Ura oppimisen ytimessä ja koulutuksen kehittämisen parissa | 3DBear
Anina Luoma on 3DBearin operatiivinen johtaja, jonka ura oppimateriaalien ja koulutuksen parissa pohjautuu vahvaan koulumyönteisyyteen, laajaan alan kokemukseen ja yhteistyöhön opettajien kanssa.
Lue lisää →
Karhun vuosi 2025 paketissa
Vuoden 2025 tärkeimmät kohtaamiset, opit ja katse tulevaan vuoteen 2026.
Lue lisää →
MindShifting: AI-Powered Learning for Student Resilience & Skills
MindShifting helps students develop emotional agility, reflection, and essential working-life skills through scalable AI-mentor conversations and guided practice.
Lue lisää →
3DBearin uusi teknologiajohtaja Jari Mustonen
Jari Mustonen aloitti 3DBearin uutena teknologiajohtajana. Hän tulee kehittämään oppimisratkaisu Simunaa, siihen liittyvää tekoälyä ja tuotantoa.
Lue lisää →
3DBear Secures Financing to Advance Interactive Digital Education
3DBear has secured new funding to expand Simuna, its simulation-based learning solution. The investment supports growth across vocational sectors, advances AI-driven content development, and strengthens impact for teachers and learners.
Lue lisää →
Oppimateriaalien teko ei kuulu opettajille | 3DBear
Opettajien aikaa ei pidä käyttää materiaalien tekoon. Ammattimaisesti tuotetut ja tekoälyä hyödyntävät oppimateriaalit vapauttavat opettajan työn ytimeen – ohjaukseen, motivointiin ja oppimisen tukemiseen.
Lue lisää →